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[小学英语] 新概念之前要学音标吗

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发表于 2020-3-12 02:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 湖南长沙
因为年前机构答应开班sbs。所以续费了。结果今天告诉我,开不了,继续原来的教材,开始线上上课,感觉挺无耻的。一再和他们确认能开班才续费的,恼火。现在准备退费,换地方去读成人版新概念。想问下新概念需要提前把音标学了吗?打算从新一第一课开始。我这是其他城市,不是上海。
发表于 2020-3-12 07:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
要学音标的
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发表于 2020-3-12 08:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
音标还是要学的。什么时候学,看孩子多大了,学英语几年。一般来说两年级之后学比较好。
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发表于 2020-3-12 08:42 | 显示全部楼层 来自: 辽宁大连
我们一年级,线下英语班现在改线上了,,先学的音标。因为有自然拼读基础,感觉学的挺快的。我们因为是插班的,老师给补了2小时的音标课,我又在家巩固了3天,基本就差不多了。但是肯定不熟练,这就需要再练习了。
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 楼主| 发表于 2020-3-12 08:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 湖南长沙
果果666 发表于 2020-03-12 08:42
我们一年级,线下英语班现在改线上了,,先学的音标。因为有自然拼读基础,感觉学的挺快的。我们因为是插班的,老师给补了2小时的音标课,我又在家巩固了3天,基本就差不多了。但是肯定不熟练,这就需要再练习了。

这样也行。我到时候也去问问新概念的老师。我家自拼学的挺好的。我就是怕自己教不好,不敢在家教。她自拼跟私教学的,学的比机构有效果。

点评

自己教就是发音不准,如果发音有自信,自己弄就行  发表于 2020-3-12 11:07
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发表于 2020-3-12 08:52 | 显示全部楼层 来自: 上海
上海课内是5年级教的,外地的估计初中教。之前没有必要学,多听老外音频看视频。音标是以前哑巴英语那套,遗留下来的,就是中文的拼音作用,后面都是扔掉的。所以英语校内初中,就是国外幼儿园水平。
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发表于 2020-3-12 09:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
iEVER 发表于 2020-03-12 08:52
上海课内是5年级教的,外地的估计初中教。之前没有必要学,多听老外音频看视频。音标是以前哑巴英语那套,遗留下来的,就是中文的拼音作用,后面都是扔掉的。所以英语校内初中,就是国外幼儿园水平。

太高估,口语最多周岁娃
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发表于 2020-3-12 10:11 | 显示全部楼层 来自: 安徽
我试过了很多方法,最终发现还是学音标最省事,事半功倍,学会了音标之后一系列的学习闭环通道都打通了,举个栗子:
动词何种情况下+ing要双写最后一个单词;何种情况下单数第三人称要加es要变y;过去式何时念t何时念d。

中文是母语,但我也没见过哪个人光看看小说小画书,和人聊聊天,就变成国学大家了。事实上甚至连应付小学三年级语文考试都不行。我记得以前看到版主admin在哪里说过类似的话,不赘述了。
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发表于 2020-3-12 11:00 | 显示全部楼层 来自: 辽宁大连
能进这个论坛看的,娃基础都不错。而且一般都整过自然拼读。音标突击一下就OK,回家简单巩固,比学自然拼读还要快,学完对所有拼读还有促进作用。总之,多一项技能也不能损失哈,这个技能取得还不费时间。
仅此而已。
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发表于 2020-3-12 21:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
毛球小黑猫 发表于 2020-03-12 10:11
我试过了很多方法,最终发现还是学音标最省事,事半功倍,学会了音标之后一系列的学习闭环通道都打通了,举个栗子:
动词何种情况下+ing要双写最后一个单词;何种情况下单数第三人称要加es要变y;过去式何时念t何时念d。

中文是母语,但我也没见过哪个人光看看小说小画书,和人聊聊天,就变成国学大家了。事实上甚至连应付小学三年级语文考试都不行。我记得以前看到版主admin在哪里说过类似的话,不赘述了。

大多数英语非母语的家长们觉得,达到母语文盲水平就值得吹牛了,因为他们也确实分不出来会英语的文盲和会英语的高学历者有什么区别。
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发表于 2020-3-12 23:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
音标和自然拼读冲突吗
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 楼主| 发表于 2020-4-4 12:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 湖南长沙
统一回复,英标已经搞定第一轮学习。开始巩固阶段。试了好几个视频。最终看的诸连一的。学而思那个小朋友觉得讲的杂了点。
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